L’un des outils les plus aboutis mis au point par Jean UGHETTO et Joe FINDER aux CFDJ.
Le jeu de groupe sociodramatique est une improvisation dramatique à thème réaliste et social qui nous a été inspiré par le grand sociologue des USA, Moreno. Avec cette activité, nous souhaitons favoriser une meilleure éducation sociale, par le truchement du groupe, un meilleur contrôle émotionnel. Les discussions individuelles et en groupe avant et après le jeu proprement dit sont d’une importance capitale. Parmi les règles, (nous les avons consignées dans une publication au bulletin de psychologie de l’Université de Paris ) par exemple, chacun doit jouer un rôle autre que le sien, en opposition au psychodrame classique. Nos jeunes ténors du socio, après une pratique de plusieurs années (séances bi-mensuelles), sont devenus des gens, disons, particulièrement efficaces sur le plan verbal dans la vie. Joe Finder
Socio 1964
Le sociodrame nous parait un outil thérapeutique privilégié dans un cadre institutionnel.
Sans prétendre mettre à nu et interpréter l’inconscient, il permet aux jeunes dont les difficultés relationnelles et sociales sont grandes, de mieux s’exprimer, de mieux comprendre les réactions, la position, voire le vécu de l’Autre. Considéré volontiers comme une thérapeutique auxiliaire du Moi, il représente en réalité bien davantage ; en effet, le jeune se projette très souvent tout entier dans son rôle qu’il a pourtant librement choisi, et qui est, par principe, très éloigné de son vrai rôle dans la vie quotidienne. Le sociodrame glisse alors facilement vers le psychodrame ; ceci nécessite une formation poussée, personnelle et de groupe, des adultes qui participent à ce jeu de rôle...(Tomkiewicz, D. Annequin “L’adolescent et le psychiatre. Indications thérapeutiques”. L’évolution psychiatrique. Tome 56 Fasc. 3 -1988)
![]() Photo : Sociodrame Vitry 1969 |
![]() Prenant l’exemple du racisme, Tomkiewicz explique comment le sociodrame peut désarmorcer les situations de tension. Son : Conférence à l’ENS
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Les vidéos ci-dessous vous expliquent et vous montrent le principe du Sociodrame. Les sujets inversent les rôles et leur situation, ils se mettent dans la peau de l'autre. M. Joe Finder décrit, dans la 1ère vidéo, le concept.
Joe puis Jean Louis dans “Mémoire de Sauvageons”
S. Gilman / P. De Lestrade
“ Robert est renvoyé du lycée technique”. 3 extraits de ce sociodrame monté avec un club de prévention du XIII ème. Réalisation P.Simon. 1964
Prenant l’exemple du racisme, Tomkiewicz
explique comment le sociodrame peut
désarmorcer les situations de tension.
Son : Conférence à l’ENS
Photo : Sociodrame Vitry 1969)
ARTICLES / PRESSE
- Savoir parler au juge (Joe Finder / Journal du Droit des Jeunes)
- Stanislaw Tomkiewicz, 10 ans après (Tanislaw Tomkiewicz / Journal du Droit des Jeunes N°324 - avril 2013)
- Enfance Majuscule, "La publicité socio-éducative" (N° 74 - Janvier/Février 2014)
- Il faut tous les enfermer ! (G. Ranga)
- Le cas du délinquant (par J.Chazal et J. Finder)
- L'ordonnance de 45 (par A. Bruel)
- Punition et soins, confusion nécessaire ? (S.Tomkiewicz)
- Comment faire de votre enfant un délinquant ? (J. Finder, S. Tomkiewicz)
- Qui souffre blesse (J. Finder)
- Adolescence difficile et pédagogie curative (S. Tomkiewicz)