Le Tandem Psychiatre / éducateur de guidance et l'équipe éducative
De multiples techniques interactives qui agissent en synergie, 40 années d'expérience,
passées auprès de ces "adolescents exceptionnels", qui dessinent aujourd'hui
une véritable "pensée éducative" ou "philosophie ACFDJ".
Pas de dogme, sinon le fruit de regards croisés de professionnels exigeants, d'artisans
éclairés qui ont su développer un savoir-faire en donnant la primauté à la clinique.
- L'amour dans la rééducation: Lorczak, Bettleheim, Finder (S. Tomkiewicz, 1979)
- L'affectivité dans l'éducation (J. Finder)
- La référence affective (J. Finder)
- La pédagogie de détour (S. Tomkiewicz, 1984)
- Pédagogie de détour (J. Finder)
- Un projet pédagogique (J. Finder, C. Martin)
Accompagner au quotidien
- Dialogue avec l'adolescent (S. Tomkiewicz)
- Comment parler aux petits et grands adolescents ? (J. Finder)
- Pierrot et le juge (J. Finder)
- Juan: une erreur éducative (J. Finder)
ARTICLES / PRESSE
- Savoir parler au juge (Joe Finder / Journal du Droit des Jeunes)
- Stanislaw Tomkiewicz, 10 ans après (Tanislaw Tomkiewicz / Journal du Droit des Jeunes N°324 - avril 2013)
- Enfance Majuscule, "La publicité socio-éducative" (N° 74 - Janvier/Février 2014)
- Il faut tous les enfermer ! (G. Ranga)
- Le cas du délinquant (par J.Chazal et J. Finder)
- L'ordonnance de 45 (par A. Bruel)
- Punition et soins, confusion nécessaire ? (S.Tomkiewicz)
- Comment faire de votre enfant un délinquant ? (J. Finder, S. Tomkiewicz)
- Qui souffre blesse (J. Finder)
- Adolescence difficile et pédagogie curative (S. Tomkiewicz)