Sans humour, il n’y a pas de dialogue significatif avec un adolescent ” écrivait Joe Finder à son ami Tomkiewicz.
Pour cela, un degré de connivence minimum, qui implique sensibilité, légèreté, et respect pour l’adolescent ...
Des qualités naturelles que peut avoir un éducateur, lequel devra chercher à comprendre les comportements et travailler ses propres peurs, projections ou représentations.
Dédramatisation, décupabilisation, injonction paradoxale, “auto-stop intellectuel”, ont été des outils quotidiens aux CFDJ.
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ARTICLES / PRESSE
- Savoir parler au juge (Joe Finder / Journal du Droit des Jeunes)
- Stanislaw Tomkiewicz, 10 ans après (Tanislaw Tomkiewicz / Journal du Droit des Jeunes N°324 - avril 2013)
- Enfance Majuscule, "La publicité socio-éducative" (N° 74 - Janvier/Février 2014)
- Il faut tous les enfermer ! (G. Ranga)
- Le cas du délinquant (par J.Chazal et J. Finder)
- L'ordonnance de 45 (par A. Bruel)
- Punition et soins, confusion nécessaire ? (S.Tomkiewicz)
- Comment faire de votre enfant un délinquant ? (J. Finder, S. Tomkiewicz)
- Qui souffre blesse (J. Finder)
- Adolescence difficile et pédagogie curative (S. Tomkiewicz)